Informatica 2026-2027

I principali obiettivi formativi del corso di laurea in informatica possono essere così riassunti:

• conoscenza delle nozioni fondamentali delle architetture hardware e software, dei sistemi operativi e delle reti;
• conoscenza e capacità di utilizzare paradigmi e linguaggi di programmazione, e ambienti di sviluppo anche in ambito Web;
• conoscenza dei concetti fondamentali e della progettazione di algoritmi;
• conoscenza dei concetti e delle metodologie fondamentali relative alle basi di dati, alla loro progettazione e ai sistemi per la loro gestione;
• capacità di fornire soluzioni integrate ai problemi informatici utilizzando gli strumenti a disposizione ed eventualmente di suggerirne alternativi.

Per ottenere la laurea devi conseguire 180 Crediti formativi universitari (CFU).

• Titolo immediatamente spendibile (troverai subito lavoro!)
• Ottimi collegamenti con le aziende (potrai scegliere tra diverse opportunità per il tirocinio formativo)
• Facilitazione a intraprendere programmi Erasmus+ e Free-Mover
• Certificazione di qualità (Bollino GRIN)
• Strutture di laboratorio ampie e sempre aggiornate

Il corso di laurea in informatica ha numerosi sbocchi professionali come dimostrato dai buoni risultati occupazionali ottenuti dai nostri laureati. Attualmente le principali aree di impiego sono:

• analisi, progettazione e sviluppo di sistemi informativi
• progettazione e gestione di applicazioni fruibili in rete e mobili
• sviluppo di software applicativi, e gestione di risorse informatiche (hardware e software).

Data però la continua evoluzione delle tecnologie informatiche, si apriranno nei prossimi anni nuovi sbocchi e nuove professioni.

In questa sezione trovi:

• Corsi e Programmi I anno (Alessandria)
• Corsi e Programmi I anno (Vercelli)
• Corsi e Programmi anni successivi (Alessandria e Vercelli)
• le informazioni sul Piani di Studio (distribuzione degli insegnamenti e delle attività formative previste per il Corso di Studio, come fare per compilarlo):
  • polo didattico di Alessandria
  • polo didattico di Vercelli
• Tabella propedeuticità,
• il Regolamento Didattico (l'insieme delle norme speciali che disciplinano il funzionamento del Corso di Studio) polo di Alessandria,
• il Regolamento Didattico (l'insieme delle norme speciali che disciplinano il funzionamento del Corso di Studio) Polo di Vercelli,
• l'Ordinamento Didattico (l'insieme delle norme generali che regolano il Corso di Studio).

Per informazioni sui corsi e programmi degli anni accademici passati, puoi consultare lo STORICO DEI CORSI online.

Dal catalogo della Biblioteca puoi effettuare una ricerca per insegnamento o docente e trovare i testi consigliati per l'esame.

Tutte le informazioni per immatricolarti o iscriverti a questo Corso di studio ti aiuteranno a capire l’iter corretto da seguire.

Il corso di laurea in Informatica non necessita di particolari prerequisiti. Non è necessario aver già studiato informatica alle superiori o saper programmare. Non ti chiediamo neppure particolari conoscenze matematiche, ma solo di aver una mente curiosa ed essere orientato al ragionamento e alla logica. L'accesso al corso di laurea richiede la valutazione di competenze di base. Il possesso di tali requisiti è valutato mediante test per la valutazione del livello delle tue competenze iniziali-TCI.
Tutti gli studenti devono partecipare a questo test che non conferisce crediti formativi.
L'esito negativo non preclude la possibilità di immatricolarsi, ma è previsto un percorso obbligatorio di recupero nel primo semestre. Sono esonerati dalla prova di valutazione gli studenti che dimostrino di aver già raggiunto i requisiti di base in altre sedi universitarie.

Tutti gli studenti che si immatricoleranno, ad uno dei corsi triennali o a ciclo unico sono tenuti a seguire le regole sotto-riportate relative al percorso di lingua inglese e a leggere attentamente le Linee Guida pubblicate per la somministrazione dell'English Placement Test.

Qui trovi il Codice Etico e di Comportamento della comunità universitaria

Vuoi andare all'estero? Per informazioni su iniziative, accordi o network internazionali puoi consultare la pagina di Ateneo dedicata.

Per i Blended Intensive Program (BIP)

Docenti di riferimento

Sono i docenti richiesti dal Ministero per le esigenze didattiche di ogni Corso di Studio. 

Docenti di riferimento sede di Alessandria: Aceto Lidia, Anglano Cosimo, Canonico Massimo, Egidi Lavinia, Guazzone Marco, Ruffo Giancarlo, Striani Manuel, Terenziani Paolo, Theseider Dupré Daniele

Docenti di riferimento sede di Vercelli: Codetta Raiteri Daniele, Giordano Laura, Lai Mirko, Laguzzi Giorgio, Luzzini Paolo, Montani Stefania, Pennisi Marzio, Piovesan Luca e Zamparo Marco

Docenti-tutor 

Il docente-tutor ha il compito di consigliare, indirizzare e accompagnarti nella compilazione delle schede di opzione, così come durante l’intero percorso accademico.

Tutor sede di Alessandria: Lidia Aceto, Cosimo Anglano, Alessio Bottrighi, Massimo Canonico, Daniele Codetta Raiteri, Lavinia Egidi, Alberto Ferrero, Giuliana Franceschinis, Laura Giordano, Marco Guazzone, Giorgio Laguzzi, Mirko Lai, Giorgio Leonardi, Stefania Montani, Marzio Pennisi, Giancarlo Ruffo, Mario Sitta, Manuel Striani, Paolo Terenziani, Daniele Theseider Dupré, Anna Paola Todino.

Tutor sede di Vercelli: Vincenzo Barone, Alessio Bottrighi, Daniele Codetta Raiteri, Laura Giordano, Pietro Antonio Grassi, Giorgio Laguzzi, Mirko Lai, Paolo Luzzini, Stefania Montani, Marzio Pennisi, Luca Piovesan, Giancarlo Ruffo, Anna Sapienza, Marco Zamparo.

Commissione Didattica

Si occupa di:

• verifica dei procedimenti in entrata
• consulenza in pratiche di passaggio di corso
• convalide esami

La Commissione può essere consultata anche prima dell’immatricolazione: in questo caso offre una consulenza sui percorsi che possono essere intrapresi. Nella sezione Modulistica puoi trovare il modulo per il riconoscimento crediti e passaggio da altri corsi di laurea o Atenei da inviare con la documentazione; successivamente, la Commissione ti contatterà via mail. Puoi consultare le istruzioni di dettaglio per la compilazione del modulo.

Presidente: Prof.ssa Stefania Montani.

Componenti: Prof.ssa Lavinia Egidi, Prof.ssa Giuliana Franceschinis, Prof.ssa Paola Giannini, Prof.ssa Laura Giordano, Prof. Giorgio Leonardi, Prof. Daniele Theseider Dupré.

E-mail: cdid_triennaleinf@uniupo.it

Tutti i contatti sono reperibili su UPOBook

• Se cerchi informazioni su Docenti e orario di ricevimento: UPObook
• Se vuoi contattare la Segreteria Studenti: UPOrisponde
• Se vuoi parlare direttamente con la Segreteria (in caso di problematiche particolarmente complesse): UPOriceve
• Se hai bisogno dei servizi a supporto di studenti disabili/DSA: UPOrisponde
• Se cerchi informazioni sull'orientamento al lavoro, stage/tirocini e job placement: jobplacement@uniupo.it

Un elenco completo di contatti utili è raggiungibile qui.

Nel periodo delle immatricolazioni è attivo il servizio PIM (Punto informativo matricole).

Lo sportello “S.O.S.T.A.” Servizio Orientamento e Servizio Tutorato di Ateneo è un servizio fra pari  per l’accoglienza e il supporto agli studenti, realizzato con la collaborazione di studenti universitari.

Il Consiglio di Corso di studio (CCS) di Informatica ha predisposto un MODULO online per la segnalazione di eventuali problemi da parte degli studenti.
I moduli compilati verranno esaminati dal Presidente del CCS.  

L’Assicurazione della qualità della didattica è legata alle Politiche della Qualità di Ateneo e viene attuata monitorando e valutando la gestione dell’offerta formativa in un’ottica di miglioramento continuo. Il Consiglio di Corso di Studio è l'organo accademico che si occupa delle decisioni più vicine al corso di laurea quali piani di studio, riconoscimento crediti, procedimenti di laurea, sessioni di laurea e calendari didattici.

I documenti relativi alla qualità del CdS sono consultabili nella sezione apposita.

Il Comitato d'indirizzo del CdS in Informatica si trova nella scheda Consultazioni con le organizzazioni rappresentative del territorio, della produzione di beni e servizi e delle professioni.